Nytt ljuddrama för åk 4–6: Mateo vaknar utan minnen på Mementologen

En pojke vaknar svårt skadad i en sjukhussäng och minns ingenting. Avdelningen heter Mementologen, doktor Ursula bestämmer där, och hennes sätt att få tillbaka Mateos minne är allt annat än vanlig vård. Det är utgångspunkten i UR:s nya ljuddrama "Pojken utan minnen", som släpps med alla sex avsnitt samtidigt.

Serien riktar sig till grundskolans årskurs 4–6 och ligger i ämnet svenska, under uppläsningar och dramatiseringar. Hela berättelsen bärs av röster, musik och ljud — Karin Andersson har regisserat, Teodor Brown och Juni Viitanen hörs bland skådespelarna och Alicia Söderman står för musiken. Enligt UR är just den rika gestaltningen också det som gör formatet tillgängligt för elever som har svårt med text: man lyssnar sig in i handlingen i stället för att läsa sig in i den.

Och handlingen drar på ordentligt. Vålnader vandrar i korridorerna på natten och får absolut inte komma in. Mateo utsätts för behandlingar som skendränkning och isolering i ett helt tyst rum, där han tvingas möta sina mörkaste sidor. Minnesbilderna kommer i fragment och går inte ihop. Har han skadat sin lillasyster Celine? Varför kommer inte föräldrarna och hälsar på? Och går det att lita på den nya vännen Agnes?

Det här är alltså ingen mysig lyssning i soffhörnet — det är spänning med riktigt obehagliga inslag, och värt att du lyssnar igenom ett avsnitt själv innan du spelar upp det för gruppen. Avsnitten är korta nog att rymmas i en lektion, och cliffhangern i slutet av varje del gör jobbet åt dig när det är dags att fortsätta nästa gång.

Efteråt finns gott om att prata om. Vad är egentligen okej att göra mot någon som inte kan minnas, ens om man säger att man vill hjälpa? Vem bestämmer över Mateo när han inte kan tala för sig själv? Och vad händer med skuldkänslor när man inte vet vad man har gjort? Frågorna landar mitt i värdegrundsarbetet — men eleverna kommer sannolikt dit via spänningen, inte via etiken.

Serien finns på UR Play.